TBM Yayasan Avicenna Berkah Gelar Eduwisata Bahari, Ajak Anak Pesisir Kenjeran Tadabbur Alam

 TBM Yayasan Avicenna Berkah Gelar Eduwisata Bahari, Ajak Anak Pesisir Kenjeran Tadabbur Alam

Dengan perahu nelayan menyusuri pesisir pantai Kenjeran 

Surabaya – Taman Baca Masyarakat (TBM) Yayasan Avicenna Berkah menggelar kegiatan eduwisata bahari bagi anak-anak Kampung Nelayan Sukolilo Baru, Kecamatan Bulak, Kota Surabaya. Kegiatan ini difokuskan pada metode tadabbur alam untuk menumbuhkan rasa syukur dan kepedulian lingkungan dengan melihat langsung keindahan pesisir Pantai Kenjeran serta potensi besar lautannya.

Kepala TBM Yayasan Avicenna Berkah menyatakan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk mengubah cara pandang generasi muda lokal terhadap lingkungan tempat tinggal mereka. Selama ini, laut sering kali hanya dianggap sebagai halaman belakang rumah. Melalui eduwisata ini, anak-anak diajak melihat laut sebagai madrasah alam yang menyimpan ilmu pengetahuan dan sumber daya alam yang melimpah bagi umat manusia.

Dalam kegiatan tersebut, para peserta diajak menyusuri area pesisir untuk mengamati ekosistem pantai secara langsung. Mereka belajar mengenali berbagai potensi pangan laut yang menjadi roda penggerak ekonomi keluarga mereka, mulai dari komoditas ikan, kerang, kupang, hingga pemanfaatan rumput laut. Selain edukasi sains sederhana tentang kelautan, esensi utama dari kegiatan ini adalah aspek religius melalui tadabbur alam, yakni membaca tanda-tanda kebesaran Sang Pencipta melalui bentangan alam yang tersaji di Selat Madura.

Pihak yayasan menekankan bahwa pemanfaatan sumber daya laut yang luar biasa ini harus diimbangi dengan tanggung jawab moral yang besar. Anak-anak pesisir Sukolilo Baru diajarkan untuk menjadi benteng pertama dalam menjaga kebersihan laut, salah satunya dengan berkomitmen tidak membuang sampah ke pantai demi keberlanjutan ekosistem kelautan di masa depan.

Melalui eduwisata bahari ini, TBM Yayasan Avicenna Berkah berharap dapat mencetak generasi muda pesisir yang tidak hanya cerdas secara akademik di dalam kelas, tetapi juga memiliki kepekaan sosial, spiritual, dan lingkungan yang kuat terhadap ruang hidup mereka sendiri. (Bunda Tri)