PHBI ISRO MI'ROJ SDN WONOKUSUMO VI /45 SURABAYA
Surabaya - Tampilan demi tampilan pentas PAI yang di sajikan dalam kemasan musik religi dalam bimbingan ustadzah Sunbulatim Habbah menunjukkan keunggulan siswa secara non akademik , sabtu 29/4/17 .
Mulai dari puisi , gerak tari dan Qosidah menghipnotis bapak /Ibu guru, karyawan, wali murid dan undangan yang hadir , utamanya saat penampilan pildacil dari zaskia Islamiyah pemenang dai cilik indosiar
Kehadiran ustadz Najib Sulhan dalam mengupas tuntas permasalahan permasalahan pendidikan anak menjadi puncak pencerahan tidak hanya bagi guru namun juga parenting bagi wali murid yang mengikuti acara hingga tuntas
Sebuah preatasi dan penghargaan yang sangat luar biasa karena tak satupun hadirin yang beranjak dari tempat duduknya hingga acara selesai dengan tuntas
Terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kesuksesan acara pagi ini
" Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi dan mengajar ah semua doa dan harapan kita bersama, Aamiin" Ujar Sulis kepala SDN Wonokusumo VI Surabaya ( Bunda Tri )
Surabaya - Tampilan demi tampilan pentas PAI yang di sajikan dalam kemasan musik religi dalam bimbingan ustadzah Sunbulatim Habbah menunjukkan keunggulan siswa secara non akademik , sabtu 29/4/17 .
Mulai dari puisi , gerak tari dan Qosidah menghipnotis bapak /Ibu guru, karyawan, wali murid dan undangan yang hadir , utamanya saat penampilan pildacil dari zaskia Islamiyah pemenang dai cilik indosiar
Kehadiran ustadz Najib Sulhan dalam mengupas tuntas permasalahan permasalahan pendidikan anak menjadi puncak pencerahan tidak hanya bagi guru namun juga parenting bagi wali murid yang mengikuti acara hingga tuntas
Sebuah preatasi dan penghargaan yang sangat luar biasa karena tak satupun hadirin yang beranjak dari tempat duduknya hingga acara selesai dengan tuntas
Terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kesuksesan acara pagi ini
" Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi dan mengajar ah semua doa dan harapan kita bersama, Aamiin" Ujar Sulis kepala SDN Wonokusumo VI Surabaya ( Bunda Tri )
No comments:
Post a Comment